学校辩论赛活动总结(小学生辩论赛赛后总结)

学校辩论赛活动总结

辩论赛的活动方案总结篇一 为了给同学们提供一个展现自我风采的舞台，特举办了此次辩论赛。在经过一个多月紧张而周密的策划组织后，此次辩论赛我系在5月17日落下帷幕。

小朋友辩论会总结

1、总结的总体框架包括：本次辩论赛的目的和意义；参加辩论的成员介绍，辩论命题 每个小朋友的发言亮点点评，多写一些表示鼓励。活动组织情况，不足及改进意见。勉励的话语，等等。

2、举例子，很多大人物小时候就是坏孩子 2，从心理学，坏孩子的创造和思维能力更强大 3，从行为学，冒险，淘气，更能发现问题，思考问题 4，不爱淘气，不爱冒险的孩子。不一定就是好孩子。可举例子。

3、所以，我认为小学生多看电视是比较好的。我觉得，看电视只要适当的有选择的看，就不会有坏处。小朋友看电视可以知道一些以前不知道的事，还可以对学习生活上有些提高和加强。

4、多一门本是，多一条出路。2，老师喜欢“爱投资”的学生 3，可以常在联欢会上表演，出尽风头 4，多兴趣，变得灵活敏捷 5，你会很自豪 现在的社会不需要全面发展的英才，有一个特长最好，要知道，那是饭碗那。

5、主1：其实这次辩论会重要的不是胜负，主2：只要过程带给你一些启迪就可以了。合：善意的谎言，抛开了丑陋而来到了美的世界；善意的谎言，摒弃了自私而来到了诚信的人间。

6、各位亲爱的朋友们，醒醒吧，其实善意的谎言根本就无碍于诚信，不要再认为善意的谎言会碍于诚信的问题了，因为只要你心中想着是为了他人，那么善意的谎言就是珍贵的，它既不会造成信任危机，也不会玷污文明，更不会扭曲人性。

辩论总结陈词

1、人与人之间的交流沟通是多维度多方式的，表达交流过程中肢体动作，语气语调，神态表情同样在传达信息，而并不只是是简单的语言内容。

2、总结陈词的意义。一场辩论赛，特别是在双方实力相当时，一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点，则会给评委很不好的印象。

3、辩论赛四辩总结陈词格式范文如下。谢谢主席，各位评委观众大家好！我不敢说对方辩友顽固，但是我不得不指出对方辩友的几个错误。第一，刚才对方辩友说到过一段时间，城市化就不再城市化了。

4、总结陈词，一场辩论赛的收官阶段，一般来说，起到的作用有两个——锦上添花或者雪中送炭。

关于辩论赛总结范文

赛场气氛至始至终都异常活跃，每个比赛阶段都高潮迭起，参赛选手大胆辩论，语言流畅且极具个性化，能引经据典，妙语横飞，让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴，并给予热烈的掌声。

各班通过内部选拔，组成一支队伍参加院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，经过抽签，最终确定对阵情况。此次一共16支代表队参加比赛，首轮共八只代表队获胜进入下一轮。

辩论赛活动总结范文1 此次英教七班围绕“面对路人跌倒：会扶和不会扶”的主题于4月8号早上8点半在外国语学院综合活动室进行。辩论赛上，我班同学郭xx、袁x、岳xx等多名同学旁征博引，踊跃发言。

辩论赛最新活动总结1 xxxx年x月7日由我大学生读书社的孟x、杨x、张x、张x组成辩论小组代表大学生读书社参加了社团联合会举办的大学生社团辩论赛。

辩论 赛总结篇一 为了锻炼和提高同学们的口才和思辨能力，同时为了丰富同学们的课余生活，活跃校园 文化 ，增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识，体现当代大学生的精神面貌，我班于5月30日晚举办了“自由与容忍”的辩论赛。

辩论赛比赛的活动总结范文

比赛程序由陈词立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共四个部分组成。首先是正、反两方一辩分别进行开篇立论，用最精练的语言阐述己方观点，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，最后是由四辩进行总结陈词。

xx年10月15日晚6：30分，木锋法学社内部辩论赛在文法楼317顺利召开，这次活动旨在让社员们亲身感受辩论的魅力，同时也为下学期开展的三校辩论赛做准备。

各班通过内部选拔，组成一支队伍参加院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，经过抽签，最终确定对阵情况。此次一共16支代表队参加比赛，首轮共八只代表队获胜进入下一轮。

小学生上网好处多辩论赛总结论

1、首先，上网可以让小学生获取更多的知识。网络上有很多丰富的学习资源，小学生可以通过上网学习新知识、查找资料、完成作业等。其次，上网可以让小学生扩展交际圈。

2、刘：总之，小学生上网利大于弊，只要我们合理使用网络，那上网就一定不会影响我们的学习，反之，还有助于我们的提高。

3、其一，小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。